Page 10 - Do dzieła! 5 - plastyka, podręcznik

Jeżeli zestaw barw składa się z wielu kolorów, zarówno zimnych, jak
i ciepłych, mówimy o szerokiej gamie barwnej. Natomiast zestaw
kilku barw w podobnym odcieniu to wąska gama barwna. Powsta-
ją też dzieła w kilku zbliżonych odcieniach jednej barwy, sprawia-
jące wrażenie jednokolorowych. Mówimy wówczas o gamie
monochromatycznej. Artyści najczęściej łączą gamy barwne, aby
uzyskać ciekawsze efekty plastyczne.

Maria Jarema, bez tytułu – Mark Rothko [czyt.: rotko], Nr 5/Nr 22 –
przykład zastosowania szerokiej przykład zastosowania wąskiej gamy
gamy barwnej barwnej
tempera na papierze olej na płótnie
105 × 72 cm 297 × 272 cm
Muzeum Narodowe Muzeum Sztuki
w Krakowie Nowoczesnej
XX w. w Nowym Jorku
XX w.

Ćwiczenia
1. Namaluj scenę z cyrkowcami w jaskrawych strojach. Posłuż się wybraną
gamą barwną. W tym celu użyj farb akwarelowych, kredek lub pasteli na Co będzie potrzebne?
kolorowym papierze – jego barwa będzie prześwitywać przez warstwę farb kartka z kolorowego
i zmieniać jej wygląd. Możesz też wykonać rysunek kredkami – ich ślady bloku technicznego lub
przykryją barwę papieru w różnym stopniu, zależnym od siły nacisku. akwarelowego, farby,
kredki, pastele, pędzle
2. Wykonaj w dowolnej technice dwie prace: jedną w szerokiej gamie barwnej,
a drugą – w wąskiej. Zacznij od wymyślenia tematyki prac, dostosowanej kartki z bloku tech-
do danej gamy. Możesz ukazać np. letnie popołudnie w ogrodzie oraz nicznego, farby, kredki,
miasto w mglisty i deszczowy wieczór. Następnie porównaj uzyskane pastele, pędzle
efekty i opowiedz o swoich wrażeniach.

14

03/03/2021 10:05
063912_Plast_SP_DD_RE_ZM_kl.5_Podr_NE_20-22_Srodki_001-072.indd 14 03/03/2021 10:05
063912_Plast_SP_DD_RE_ZM_kl.5_Podr_NE_20-22_Srodki_001-072.indd 14